GLI STRUMENTI

Il post-it e la sua gialla capacità di raccontare

Titti Soncini

Appiccico pensieri scritti alle cose. Le racconto. E non mi riferisco solamente a quelle da fare ma anche, e soprattutto, a quelle da pensare.
“Verba volant, scripta manent”, quanta verità! È un bisogno molto umano quello di fermare le cose, di accalappiarle, di sentirle proprie; il bisogno di illudersi di poter controllare la scia dell’eternità. Così come è una capacità molto femminile quella di saperle raccontare, di frenare il flusso dell’esistenza, di trasformare l’eterno in piccole briciole scritte pronte da donare e da donarci. Perché sempre, quando si scrive, si scrive per qualcuno anche se quel qualcuno, a volte, siamo solo noi. Scrivere è raccontare e raccontare è essenzialmente essere donna…

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    Archetipi, cerimonie, metafore di cambiamento: dee ed eroine

    Consuelo Casula

    Le fiabe e i miti presentano diversi profili di donne, dalla Grande Madre alla matrigna, dalla fata alla strega, dalla vergine alla selvaggia, fornendo un nutrito repertorio di esempi, modelli, archetipi duttili e creativi. Insegnano alle bambine, alle giovani donne di ogni età, ad aspettare, a scegliere il pertinente e l’opportuno dei luoghi e dei tempi, a correre rischi e a superare prove difficili per raggiungere la felicità.

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      Le vie dei cinque sensi
      Corpo mente e linguaggio nella scrittura femminile
      Nadia Tarantini

      La scrittrice americana Flan O’Connor, esempio di crudele nettezza di scrittura, afferma che sono i costumi (manners) e il mistero (mistery) a fare della nostra esperienza di vita una letteratura. Mistero e costumi non sono uguali per uomini e donne, e il corpo ha la sua parte. Come ne ha nell’uso – e abuso, o rimozione – dei cinque sensi. Nel corpo, differente per uomini e donne, passano le emozioni. E le emozioni nutrono l’immaginario, la creatività, la scrittura.

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        Scrivere per insegnare

        Alessandra Mazzei

        Scrivere è parte cruciale del processo di insegnamento, seppure in prima battuta esso evoca altre attività: spiegare, dare e correggere compiti, valutare, interagire con i discenti, e la scrittura potrebbe sembrare un’attività marginale. Eppure, chi insegna scrive per una pluralità di obiettivi e occasioni.

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          La negoziazione

          Barbara Todisco

          Esistono delle differenze tra uomini e donne nello stile negoziale?
          Le donne usano un approccio relazionale che mira alla soluzione dei conflitti: sono orientate al problem solving e al compromesso, sono empatiche e interpretano il conflitto come una questione affettiva. Gli uomini sono più aggressivi, propensi alla contesa e alla competizione.

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            Appunti e pensieri femminili

            Simona Pallai

            Prendiamo appunti in università, al lavoro, durante convegni o riunioni.
            Ciascuno di noi lo fa in modo diverso, applicando un proprio metodo per ricordare, associare e sistematizzare nuove conoscenze e informazioni.
            Quali fattori fanno la differenza?

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